El dibujo no se trata solamente con el desarrollo de la habilidad manual en los estudiantes. El ejercicio del dibujo va mas allá de simple trabajo manual, se trata del desarrollo mental, específicamente el desarrollo de la inteligencia espacio-visual. El dibujante desarrollará la coordinación "mente-visión y espacio" en un plano bidimensional, resolviendo asi el problema de la perspectiva y de la tridimencionalidad. El docente que a conciencia desarrolla esas habilidades estará formando habilidades en el niño que tendrá potencialidad para convertirse en un futuro en un profesional en áreas de arquitectura, aviación y navegación (pilotos de aviones y barcos), ingenieros y anstronautas.